获奖佳作凤仙花的思念

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凤仙花的思念

茂名市电白区那霍中学初二（5）班

肖耿雯

我和奶奶默默地吃过晚饭，回到了房间。看见书桌上那一堆作业，心情有点烦躁。合上作业本，余光瞥见了窗外院中的那棵仍然盛开的凤仙花。当晚风拂落一抹红色花瓣，我内心倏然一动，不禁移步庭院中。

凤仙花依然很美，在院中亭亭玉立。凑近一闻，就会有一股淡淡的香气扑鼻而来，缭绕鼻间，我突然想到许久未给它浇过水了，于是去接了些水来到院中。此时已夕阳西下，天空暗沉，只有一抹余晖在天边悬挂。已是秋日，秋风微微拂起，吹过竹林，吹过我的脸颊，吹过我眼前的凤仙花。此时，我才发现，花虽美，却敌不过它的宿命，已开始凋零了。红红的花瓣没有了盛开时的那般艳丽；纤长细小的花茎在风中摇摇晃晃，仿佛经不起秋风的吹拂；原本青绿的枝叶已开始枯萎，摇摇欲坠。我内心逐渐升腾起一股伤感。

这让我想起了我和妈妈一起栽种时的画面——那时阳光正好，妈妈领着我在院中的花圃里挖了一个小坑，小心翼翼地把花苗种进去，我们分工合作，我负责用手扶住花苗，妈妈负责埋土浇水，这过程中，妈妈时不时的转头看着我，满怀期待的说：“宝贝，以后记得每天都要给它浇水，这样它才会长大。等到花开之时，妈妈啊，就会回来了。”我微笑着点点头，妈妈看见了，眉眼也笑地弯弯的。暖阳洒下，清风拂过，妈妈伸手将我吹乱的发丝绕到耳后，又轻轻地捏了捏我的脸颊，笑而无言。那一刻，我小小的心灵深处溢满的都是母亲言语牵挂的爱。

可如今，凤仙花开了一茬又一茬，妈妈依然只是准时在周末给我打来安慰电话，她的脚步匆匆，何时才能回到我的身边？好一会儿，我醒过神来，却发现眼睛有些朦胧了。

夜幕开始降临，周围一片寂静，只是偶尔会传来一声虫鸣，今晚的新月很亮，星星却很少。竹林的青竹被夜风吹的摇摇晃晃。奶奶这时从屋里走了出来，叫我回去。夜，凝固了般。月亮拥抱着熟睡的大地，秋风安抚着每个思家念亲的人们，仿佛在告诉人们：暂时的离别是为了更好的相聚。

我躺在床上，思绪万千，蓦然想到作家杨群群的一篇散文——《凤仙花儿开》，里面有这样一句赞美凤仙花的话：“它们无私奉献，即使茎叶、花瓣粉身碎骨，都要把生命中最热烈的色彩留在女儿的指尖，装点一双双勤劳的纤手，传承母亲火一样温暖的爱。”是啊，母亲栽下的凤仙花，不是一直陪伴着我成长么，给我温暖，给我希冀。

写作心得：

拥有一双发现美的眼睛，是创作的源泉；记录生活中的点点滴滴，是写作的素材。

当时我写《凤仙花的思念》时，即是由景而萌发的写作想法。那时正值中秋佳节，父母却无法归来，这就令我在看见那棵与妈妈一起种的凤仙花时，那忧伤的情感即刻爆发了。而这也为我的作文提供了创作源泉及写作素材。那么接着只需花心思构思即可，切记构思时要有侧重点，做到详略得当，文章主旨突显。

与此同时，一篇佳作的完成，我认为最重要的是要做到言为心声，即心声与真情一并融入于文字中。首先，要融情于文字，寄情于景物，使作文的感情有所寄托；其次，要善于且恰当地运用优美的词语粉饰语句，使情感的表达与感染力更强；最后，要认真敲读作文中的字字句句，直至自己觉得字里行间所表达的情感都丰沛了且阅读起来都顺畅了即可。

一篇好作文并非一日之功，平时要多看书多练笔。而写日记、摘抄好句是写作积累的好方法。

作文评语：

《凤仙花的思念》一文有几个亮点：一、主题深刻，构思自然。本文通过写“我”在心烦意乱之时，给凤仙花浇水引起对母亲的思念，回忆一起种花的场景，最后感悟到花儿替代母亲陪伴我的意义。表现的是农村留守儿童落寞的生活，以及对亲情的强烈渴望，这是一个关于留守生的常见主题，但作者的构思是非常贴切自然的。二、细节凸显，情真意切。文中对凤仙花的花瓣、花茎、枝叶开始凋零的变化写得细致入微，表现了我内心因思念而满怀的哀伤。母女种花的场景中，写母亲笑得弯弯的“眉眼”，绕发丝、捏脸颊的动作，描写的语句不多，但因为抓住了细节，一个慈爱温柔的母亲形象尽显眼前，“我”因为有母亲的陪伴而溢满的幸福感格外动人。三、借景抒情，语言优美。文中描写了夕阳西下到夜幕降临的景色变化，秋风明月都生动地烘托了人物的心情。小作者的语言功底不错，文章写得清丽含蓄，文采斐然，但稍有雕琢之感。

（指导老师：许爱华）

责编：汪烈辉审核：陈玉萍

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