第1套教科版科学四年级下册实验报告单

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弟子试验汇报单

黉舍：班级：科目：。

试验小构成员

指点

先生

试验称号

察看并刻画种子的外部特性

时候

试验目标

试验材料

花生、玉米、绿豆、红豆、小麦、蚕豆、凤仙花等植物的种子，强调镜。

试验环节

1.用肉眼察看种子的颜色、巨细、形态及其余显著特性。

2.用手摸一摸种子的软硬、滑腻水平。

3.用鼻子闻一闻种子的气息。

4.用强调镜察看较小的种子的特性。

试验局势及论断（解析）

种子称号

颜色

巨细

形态

花生

玉米

绿豆

红豆

小麦

蚕豆

凤仙花

教练评语

试验员署名

弟子试验汇报单

黉舍：班级：科目：。

试验小构成员

指点

先生

试验称号

察看蚕豆的外部样式和内部布局

时候

试验目标

察看蚕豆的外部样式和内部布局有甚么不同。

试验材料

蚕豆、水、镊子、强调镜、纪录本

试验环节

1.将几粒蚕豆放在水中，浸泡一天。

2.取一粒干的蚕豆和一粒浸泡一天的蚕豆。

3.从完全察看浸泡一天的蚕豆，并跟没有浸泡过的蚕豆举行较量，察看它们的外部样式有甚么不同。

4.用镊子微微剥掉浸泡过的和没浸泡过的蚕豆的种皮，从有裂缝的一侧别离将“豆瓣”隔开,用强调镜察看“豆瓣”相接的部份有怎么的布局,浸泡过和没浸泡过的种子内部布局有甚么不同。

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

弟子试验汇报单

黉舍：班级：科目：。

试验小构成员

指点

先生

试验称号

栽培凤仙花

时候

试验目标

试验材料

凤仙花种子几多、花盆、泥土、水、小石头

试验环节

1.选种：遴选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，目标是保证种子的萌芽率。

2.筹办好花盆和土，先把一伙小石头放在花盆的出水孔上，而后放入大都盆土。

3.用手指在土中按23个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子再用土遮住洞口。

4.往花盆中浇一些水，直到泥土润泽，而后将它放在和煦的场合。

注视：

1.也许将种子放入水中，察看种子在水中的沉浮。不敷饱满的种子会浮在水面上，如此的种子挑出去，也许保证种子的萌芽率。

2.种子的萌生需求适当的温度、适当的水份、足够的空气。

3.光照不是种子的萌生的须要的处境前提，普遍种子在黑昏暗也也许萌生。

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

弟子试验汇报单

黉舍：班级：科目：。

试验小构成员

指点

先生

试验称号

察看种子在泥土中产生的变动

时候

试验目标

试验材料

栽培杯

试验环节

1.在晶莹玻璃杯的内壁垫几层卫生纸，装进一些泥土，使卫生纸贴住杯壁。

2.把种子放在杯壁和卫生纸之间。向泥土中浇适当的水，不要让种子浸在水里。

3.做一个植物成长变动的察看规划：依照凤仙花成长的时候，纪录植株高度(厘米)、叶的数目(片)、完全的模样、逐日的变动及咱们为植物做的工做。

4.选带芽眼的洋芋、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，也也许察看到它们成长变动。

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

弟子试验汇报单

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试验小构成员

指点

先生

试验称号

植物根的影响

时候

试验目标

试验材料

一棵带根的植物、血色染料、水、试管、植物油

试验环节

1.在试管内倒入适当的水，滴入一滴血色染料。

2.抉择一棵带根的植物放入有血色水的试管中，将植物的根浸泡在试管的水中。

3.在水面上滴些植物油，使试管中的水不会挥发到空气中，并在水面处做好符号。

4.接连察看几天，看看试管中的水位有甚么变动，并将察看的成果纪录下来。

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

弟子试验汇报单

黉舍：班级：科目：。

试验小构成员

指点

先生

试验称号

察看凤仙花的成长变动及样式特性

时候

试验目标

试验材料

一株凤仙花、纪录单、尺子

试验环节

1.丈量凤仙花植株的高度。

2.数一数一株凤风仙花上叶片的数目。

3.从不同角度察看风仙花叶在茎上的散布情景。

4.画出凤仙花叶在茎上散布的模样。

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

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试验小构成员

指点

先生

试验称号

植物茎的影响

时候

试验目标

试验材料

一段凤仙花的茎、烧杯、血色水、小刀

试验环节

1.取一段凤仙花的茎和装有血色水的烧杯，将凤仙花的茎放入烧杯中。

2.过一段时候，掏出凤仙花用小刀取一小段茎，纵向切开，察看茎的纵切面。

3.接着取一小段凤仙花的茎，横向切开，察看茎的横切面。

4.留意察看凤仙花的茎及茎切面的变动。

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

弟子试验汇报单

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试验小构成员

指点

先生

试验称号

植物叶的光合营用

时候

试验目标

试验材料

一盆凤仙花、黑色纸、细线

试验环节

1.在凤仙花植株上选一片叶子，将这片叶子用黑色纸遮住，并用细线缠牢，使它见不到阳光。

2.3破晓，察看被遮住光的这片叶子会产生甚么变动。

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

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试验小构成员

指点

先生

试验称号

植物叶的蒸腾影响

时候

试验目标

试验材料

一株植物、两个晶莹塑料袋、细线

试验环节

1.抉择一种叶片较大的植物，如天竺葵、月季等，在此中两片叶子上各套上一个枯燥的晶莹塑料袋，并用细线缠住。

2.过一段时候，察看塑料袋内壁上有甚么变动。

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

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试验小构成员

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先生

试验称号

察看凤仙花的布局

时候

试验目标

试验材料

镊子、凤仙花的花朵

试验环节

1.哄骗镊子，严慎地从外到内撕下花的各个部份。哄骗镊子时行为要轻，防范将花的某一部份弄坏。

2.剖解下来的花的各个部份要分类摆放，并标注每

部份的称号。

3.微微挑开凋落变干了的凤仙花，察看其内部情景。

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

弟子试验汇报单

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试验小构成员

指点

先生

试验称号

察看雄蕊和雌蕊

时候

试验目标

试验材料

强调镜、雌蕊、雄蕊、白纸

试验环节

1.将剖解下来的雄蕊和雌蕊摆放好。

2.用强调镜从上到下留意察看每一个雄蕊的各个部份，并在白纸上抖一抖，做好纪录。

3.用强调镜从上到下留意察看雌蕊的各个部份，并用手轻触雄蕊的顶端，做好纪录。

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

弟子试验汇报单

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试验小构成员

指点

先生

试验称号

点亮小灯胆

时候

试验目标

试验材料

导线1根、电池1节、小灯胆1个

试验环节

1.导线承接小灯胆的罗纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯胆的锡粒来往，察看局势。

2.导线承接小灯胆的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯胆罗纹来往，察看局势。

3.导线承接电池铜帽与小灯胆罗纹，小灯胆的锡粒与电池底部的锌壳来往，察看局势。

4.整治器械。

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

弟子试验汇报单

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试验小构成员

指点

先生

试验称号

容易电路

时候

试验目标

试验材料

电池、电池盒、小灯胆、灯座、导线

试验环节

1.在电池盒的两头各承接一根导线，把电池安置在电池盒里。

2.将小灯胆安入灯座。

3.用承接电池盒的两根导线的另一端来往灯座，断定能使小灯胆亮起来。

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

弟子试验汇报单

黉舍：班级：科目：。

试验小构成员

指点

先生

试验称号

组装带开关的电路

时候

试验目标

试验材料

电池、电池盒、小灯胆、灯座、导线

试验环节

1.在电池盒的两头各承接一根导线，把电池安置在电池盒里。

2.将小灯胆安入灯座，一端承接电池盒。

3.将开关接入电路中，一端承接灯座，另一端承接电池盒。

4.承接时开关要坚持断开形态。承接后，并拢开关，察看小灯胆的变动。

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

弟子试验汇报单

黉舍：班级：科目：。

试验小构成员

指点

先生

试验称号

做一个电路探测器并探测电路阻碍

时候

试验目标

试验材料

电池、电池盒、小灯胆、灯座、导线

试验环节

做一个电路探测器：把容易电路中的开关捣毁后，就构成了一个电路探测器。

提醒：屡屡探测前，先将两个探测头相互来往一下，看看小灯胆可否亮起来。

强调：不能用电路探测器探测家用电器的电路。

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

弟子试验汇报单

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试验小构成员

指点

先生

试验称号

内部是怎么承接的

时候

试验目标

试验材料

电路探测器、接线盒

试验环节

1.用电路探测器的两根导线别离来往1号和2号接线柱。

2.用电路探测器的两根导线别离来往l号和3号接线柱。

3.用电路探测器的两根导线别离来往l号和4号接线柱。

4.用电路探测器的两根导线别离来往2号和3号接线柱。

5.用电路探测器的两根导线别离来往2号和4号接线柱。

6.用电路探测器的两根导线别离来往3号和4号接线柱。

7.将屡屡探测的成果纪录下来。

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

弟子试验汇报单

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试验小构成员

指点

先生

试验称号

导体和绝缘体

时候

试验目标

试验材料

电路探测器、多种探测材料

试验环节

1.用两个探测头来往要探测物体的两头，察看小灯胆可否发光。

2.反复探测两次，并将探测时小灯胆＂亮”或“不亮”的情景纪录下来。（反复探测两次，是为了提升的确性，增加错误）

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

弟子试验汇报单

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试验小构成员

指点

先生

试验称号

做个小开关

时候

试验目标

试验材料

软木块、图钉和回形针

试验环节

1.把回形针张盛开在软木块上，用笔在张开的回形针两头各描一个点做为符号。

2.先把一枚图钉牢固在软木块的一个描点上，再用图钉把回形针大的一端牢固在软木块的别的一个描点上。

3.把橡皮回形针开干系接到电路中，看看它能不能管束小灯胆的亮与不亮。

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

弟子试验汇报单

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试验小构成员

指点

先生

试验称号

摹拟安置照明电路

时候

试验目标

试验材料

电池、两个小灯胆和小灯座、两个开关、导线几多

试验环节

1.画出小组规划的电路图，说出电池（房间电源）、两个小灯胆（两盏电灯）、两个开关各在甚么地位？怎么构成一个电路？

2.依照电路图组装电路。

3.探测电路。搜检电流可否成功通太小灯胆，开关可否管束小灯胆的亮与灭，可否有使电源短路的过错承接。

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

弟子试验汇报单

黉舍：班级：科目：。

试验小构成员

指点

先生

试验称号

察看并刻画岩石和泥土

时候

试验目标

试验材料

石灰石、铁矿石、水晶、泥土等标本

试验环节

1.借助觉得器官（味觉除外）察看岩石和泥土标本。

2.借助器械举行察看。

3.刻画察看到的岩石和泥土的特性。

4.再次察看岩石，细听他人的刻画，经由与他人互换，进修他人的察看法子，把新的发掘增加到自身的察看纪录中。

试验局势及论断（解析）

察看

法子

石灰石

铁矿石

水晶

泥土

看

摸

闻

敲

教练评语

试验员署名

弟子试验汇报单

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试验小构成员

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先生

试验称号

了解几种罕见的岩石

时候

试验目标

试验材料

花岗岩、砂岩和大理岩的标本、强调镜、手电筒、小刀、铜钥匙

试验环节

1.用肉眼留意察看这三种岩石标本可否有纹理、分层，可否有雀斑、小孔。

2.用强调镜察看。

3.用手摸岩石标本表面感应滑腻水平。

4.用手电筒晖映岩石察看它的光彩。

5.别离用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石，经由较量留住的印章来较量不同岩石的硬度。

6.填写察看纪录表。

试验局势及论断（解析）

称号

颜色

软硬

滑腻

光彩

条理、小孔、雀斑、条纹

构成岩石的颗粒特性

巨细

颜色

品种

花岗岩

砂岩

大理岩

教练评语

试验员署名

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试验小构成员

指点

先生

试验称号

制做岩石和矿物标本

时候

试验目标

试验材料

各式岩石、标本盒、标签

试验环节

1.算帐：将搜聚到的岩石和矿物用净水洗涤清洁，擦干水份，放在凉爽、透风处完全风干。

2.编号：将岩石和矿物别离编号。

3.判断：察看每一伙已编号的岩石和矿物,比较岩石和矿物的标本图鉴,判断搜聚到的标本。

4.贴标签：将察看岩石和矿物获得的特性别离按次第纪录在标签上,标清岩石和矿物品种

5.装盒：将岩石和矿物依照编号次第安置在小盒或许隔板内,标签对应放好。

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

弟子试验汇报单

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试验小构成员

指点

先生

试验称号

察看较量岩石、沙和粘土

时候

试验目标

试验材料

岩石、沙、粘土、强调镜、水、白纸等

试验环节

1.把岩石、沙和粘土放在白纸上，先用肉眼察看，再用强调镜察看。

2.别离闻一闻岩石、沙和粘土，觉得有甚么不同。

3.用手触摸岩石、沙和粘土，觉得有甚么不同。

4.试着别离把润泽的沙和粘土团成小球，察看经由量万古间它们能平摊在纸上。

5.用手指别离蘸取小批润泽沙和粘土，在白纸上涂痕。

试验局势及论断（解析）

岩石

沙

粘土

看

闻

摸

团成小球

涂痕

教练评语

试验员署名

弟子试验汇报单

黉舍：班级：科目：。

试验小构成员

指点

先生

试验称号

察看泥土

时候

试验目标

试验材料

白纸、强调镜、牙签、水、玻璃杯、小棒等

试验环节

1.把泥土倒在一张白纸上，先用肉眼察看泥土里有甚么，再借助强调镜察看。

2.先闻一闻泥土的气息，再用手摸一摸泥土。

3.把泥土晾干、捻碎，用牙签把泥土颗粒隔开，借助强调镜留意察看颗粒的巨细，并刻画。

4.把水倒进盛有泥土的玻璃杯里，用小棒搅拌后静置，察看一切进程中浮现的局势，并纪录下来。

试验局势及论断（解析）

察看法子

特性

看

闻、摸

捻

加水沉降

教练评语

试验员署名

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试验小构成员

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先生

试验称号

较量不同的泥土

时候

试验目标

试验材料

沙质土、黏质土、壤土

试验环节

1.看、摸、闻，察看泥土的外貌。

2.捻、团成小球较量泥土的黏性。

3.较量泥土的渗水性。

试验局势及论断（解析）

教练评语

试验员署名

典范

回忆

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