大马middot科学线上科学不停

大马路小学

线上科学不停教

多彩成长不停歇

小龙马家庭实验课程活动纪实（二）

春半春日长

线上教学忙

春回大地，万物更新。疫情让我们“宅”在家中，却磨灭不了我们旺盛的求知欲。我校科学组借助科技的力量，为学生们量身定制了“宅”家学习的知识和小实验。第二周"小龙马家庭实验课程”准时上线，与同学们一路探索、共同分享，开启了一场不同寻常的教与学之旅。

老师们每周为同学们精心准备线上学习内容和对应的科学活动，大马学子们带着新奇和期盼，在老师的带领下，在家长的协助下，漫步科学大世界：认识空气的特征、发现磁铁的特点、探究月球和地球的知识、观察种子的萌发和生长、了解环境与人类的关系、探索宇宙的奥秘……学到科学知识的同时还锻炼了动手能力、培养了创造能力，为宅家抗疫生活增添趣味。一起来看看同学们都有哪些学习收获吧！

NO.1

一年级

一年级的同学们对“空气”这个名词并不陌生，知道空气能支持呼吸，空气与生命息息相关。同学们运用科学探究方法，对一袋空气进行观察和描述，最终建构对气体的认知。“用眼睛观察空气是透明的，无色的，跟水是一样的”、“跟水对比，可以看见水流动”、“袋子一打开，空气就跑”……别看一年级的同学们年龄小，但是学习科学、体验科学、运用科学的求知精神值得称赞！

NO.2

二年级

小小磁铁奥秘多，二年级的同学们在玩磁铁的过程中认真探究和发现。在制作一个“水浮式”指南针活动中，同学们体验了磁针制作、元件装配、装置调试、应用完善的工程实践过程，更体会了我国古代在指南针研究与应用上的巨大贡献！在“利用磁铁帮助小车运输货物”的探究实验中，同学们还发现了磁铁磁极间相互作用的小秘密。做中学，玩中学，二年级的同学们体验着磁铁带来的意外和惊奇，快乐地成长与进步。

NO.3

三年级

三年级的同学们对月球和地球进行了深入的自主探究。通过微课学习和月相卡观察排序活动，掌握了月相变化的规律；通过用家中的球形物品模拟撞击实验，知道了月球表面有很多环形山和月海；通过查找与分析资料，体悟了月球对地球的重要影响；通过模拟对比实验，理解了地球是一个球体。同学们用心去发现、去探索、去感受、去体验，完整经历了猜想、实验、思考、交流这些科学的探究过程，锻炼了动手实践能力，感受了科学探究的乐趣，理解了科学的真谛。

NO.4

四年级

恰逢春天，四年级的同学们以种植凤仙花开启了研究植物一生的学习，在掌握了种植凤仙花的方法后，乐于动手，勤于实践，纷纷开辟了家庭版“凤仙花种植基地”。又通过做种植杯，研究植物根、茎的作用。疫情期间，为了解决材料不足的问题，四年级的同学们开动脑筋，利用家里现有的种子蚕豆，黄豆等进行种植，利用其他植物代替来完成相关研究。真的是收获满满！乐趣多多啊！

NO.5

五年级

地球是我们唯一的家园,为人类提供了珍贵而独特的生存条件。可是我们的家园现在却面临着复杂而严重的环境问题。为了更好的保护我们的地球，五年级的同学们在老师的指导下线上进行了主题为“环境与我们”的大单元学习。从日常生活入手，通过生活小调查、数据收集整理、线上交流分享等方式，研究每天都在接触的水资源短缺问题、垃圾处理问题、能源利用问题，从而树立环境保护意识，促使同学们从身边的点滴小事做起，开展环境保护行动。

NO.6

六年级

日食是怎样形成的？关于星座你了解它的哪些知识？能否利用北斗七星找到北极星？太阳系是一个怎样的天体系统？……六年级同学通过微课学习、建模实验、线上答疑探讨了人类在探索宇宙方面的重要科技成果，感受了科学家们对待未知世界勇于探索、不断创新、追求真理的科学精神，对宇宙的认识也在不知不觉中不断深化，从而树立正确的宇宙观——宇宙是庞大而神秘的，激励着人类不断探索宇宙。

不断探索、勇敢挑战、相互碰撞、共同成长。特殊时期，虽然教学环境发生了变化，但老师们对待教学的严谨态度始终如一，同学们表现出的学习科学、体验科学、运用科学的求知精神值得称赞。

线上科学不停教，多彩成长不停歇，相信在不远的将来，师生们很快就可以回到熟悉的校园，一起探索更精彩的科学奥秘！

图文：科学组

编辑：郑天翔

审核：袁晋

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