科学实验四年级下册12种植凤仙花

·科学实验

课程标准教学目标

一、科学概念

种植植物的目的是为了观察植物的生长变化过程，研究植物生长变化规律。植物的生长是一个漫长的过程，凤仙花的一生要经历五个月左右的时间，这样记录就显得至关重要。

二、科学探究

1.学习掌握种植的技能。

2.在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程。

3.根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法。

4.基于种植活动和生活经验总结种子萌发和植物生长需要的条件。

三、科学态度

1.树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想。

2.培养合作意识。

四、科学技术、社会与环境目标

意识到植物与人类生活的关系，知道保护植物就是保护人类自己。

教学重点

学习掌握种植的技能，并确定观察、记录的内容和方法。

·教学资源

教师准备：花盆、土壤等种花工具，透明杯、卫生纸、凤仙花种子、蚕豆种子。

学生准备：学生活动手册

·实验过程

种植凤仙花

一、准备好实验工具：种子、花盆、纱布、铲子、土、水等。

二、在花盆底部铺上纱布。

三、将土用铲子铲到花盆里。

四、从准备好的凤仙花种子里挑选几颗饱满的种子。

五、用手挖一个1厘米左右的小孔。

六、将种子放进刚挖好的小孔中。

七、用小孔边缘的土填入刚放好种子的小孔，轻轻按压。

八、浇适量的的水，静候种子生根发芽，并制作观察记录表，记录生长状态。

制作种植杯

一、准备实验工具：杯子、镊子、铲子、土壤、蚕豆种子等。

二、将纸巾围成一圈放在杯子中。

三、将杯子装满土。

四、挑选饱满的种子。

五、将种子沿着杯壁放进杯子中。

六、浇入适当的水，静候蚕豆种子发芽，并制作观察记录表，