我和种子的故事小六班樱桃乐园班本课程纪实

HELLOSPRING

我和种子的故事

一粒种子

住在泥土里

睡在大地里

风儿吹吹它

雨儿抱抱它

太阳公公叫醒它

伸伸懒腰变绿芽

种子的旅行开始啦......

饭后散步的时候，

孩子们发现门前花园里

小草偷偷地从土里探出了嫩绿的小脑袋

头顶的枝条上冒出了许多小芽芽，

看着这景色，孩子们好奇地议论着：

小苗是从哪里来的？

种子又是哪里来的呢？它们会长成什么样子呢？

种子是长在土里的。

草莓的种子就长在草莓皮上。

种子要喝水，只有喝了水才能长大。

种子是黑黑的扁扁的。

带着问题孩子们开始寻找、

收集各种小种子，

准备和种子来一场奇妙的旅行......

惊蛰乌鸦叫，春分滴水干。

清明忙种粟，谷雨种大田。

1

我

阅

绘

本

启

智

慧

儿童的世界是儿童自己去探讨、去发现的，

当我们把大自然融入幼儿学习时，

学习就会变得自然而有趣。

打开书本，孩子们探寻种子的秘密......

老师讲绘本故事、孩子自主阅读,

好奇心不断生根发芽,

没腿、没脚，没有交通工具，

种子究竟会如何去旅行呢？.......

是人们把它洒在土壤里。

是风把种子吹到天空中，它们去旅行的。

是风把种子吹到高山上去的。

一颗小小的种子激发了孩子们无尽的想象......

2

我

和

种

子

来

相

遇

樱桃家族种子大搜寻活动开始了，

大家纷纷参与其中。

看看樱宝们又带来些什么样的种子......

绿的、红的、黑的种子让人目不暇接，

樱宝们分享着与爸妈收集种子的趣事……

这个种子是我和妈妈、哥哥一起在小区里找到的，它长大以后会变成一棵树。

我家里种了凤仙花和紫茉莉，我带来了它们的种子。

带到幼儿园的小种子，

又会和樱宝们碰撞出怎样的火花呢？

3

我

和

种

子

一

起

玩

种子的印记

观察着扁扁的、

弯弯的和长长的等各形状种子，

孩子们七嘴八舌：

种子有好多形状呀！”“老师，我们可以把种子形状留下来吗？

不行，不行，种子太小，我们画不出来。

我们想把种子的形状留下来，怎么办呢？

我有一个好办法，不用笔也能让小种子留下来，我们一起来试一试。

孩子们忙碌起来：

把小种子按在粘土上，

留下深深的印记，

软泥干了，

小种子们出来啦！

就在一瞬间，

小种子都留下了自己的样子。

你能认出这些形状都是哪些种子吗？

种子大创意

想知道樱宝们的创意是什么吗？

听听他们怎么说：

我和花生种子一起画画，把花生种子的形状留下来。

我和瓜子一起画画，它画出来一定很漂亮，你看画出了一幅向日葵。

我用种子画出了蝴蝶的样子，这样它就可以飞起来了。

我从家里带来的红豆种子可以画螃蟹，爬呀爬呀爬。

孩子们用自己的方式创作着，表达着......

奇妙的听筒

每一种种子都会发出奇妙的声音，

让我们一起，

聆听大自然的声音，

感受大自然的奇妙。

你听到声音了吗？

种子的声音就像铃铛的声音一样！

快来听听我的小种子发出的声音吧！

种子旅行记

老师，我想变成一粒种子，飞向天空。

我也想像种子一样去旅行，到处玩儿。

我要去找我的好朋友和我一起旅行。

那么小种子会去哪里旅行呢？

“大风呼呼吹，小种子去旅行了，

小种子快乐的飘啊飞啊....

飘到了它喜欢去的每个角落：

4

我

和

种

子

的

约

定

风把种子吹到泥土里，

让种子有了新的家，

随风飞行的种子都轻轻的落到了地面，

静静地躺在泥土里......

孩子们把种子小心翼翼地放进泥土里，

盖上舒服的“被子”，期盼着种子快点长大！

结

尾

种子来电：

樱桃乐园的宝贝们，我是一粒种子，

我是我，也是你。

我们相识相遇相伴，经历风雨，沐浴阳光。

因为爱与呵护，让每一刻都生机盎然。

我拥有着这个世界上最大的力气，

播种、破土、萌芽、生长、硕果，

这是我的奇妙之旅，也是你的成长之旅；

樱宝回电：

谢谢你——种子，

谢谢你满足了我们的好奇心，

让我们尽情的看看、听听、摸摸、做做、

让我们在探究的过程中获取最真实的感受，

也欢迎你们来到樱桃乐园，

和我们一起续写嬉游的故事........

撰写：谭怡

供图：邵勤、谭怡

美编：杨涛

初审：洪瑛

复审：刘小娟

灵动生命

幸福嬉游

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