青岛版五四制三年级科学上册教案

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五四制青岛版小学三年级科学上册教案

1.植物的根

一、教学目标

1.了解植物“身体”的构成部分。

2.在教师的引导下，能正确讲述、探究植物根的作用的活动。

二、教学重点

能乐于运用多种材料，多种思路，多种方法探究植物根的作用的活动。

三、教学难点

通过以上探究活动，提高学生的观察和探究能力。

四、教学准备

教学课件、挂图

五、教学时间

1课时

六、教学过程

（一）导入

师课件出示：小朋友浇树的图片

师：为什么要把水浇到树的根部？

生：……，今天我们就来学习“植物的根”（板书）

（二）新授

1.观察凤仙花的“身体”由哪几部分组成

（1）让学生观察

（2）学生讨论

（3）交流总结：

凤仙花的身体是由根、茎、叶、花、果实、种子6部分构成的。

2.其他植物的身体由哪几部分构成？

（1）课件出示：

苹果树、桃树、向日葵等，引导学生思考。

（2）学生交流并总结。

3.观察植物的根，找一找它们的特点

（1）观察几种不同植物的根

（2）分组活动

（3）直根系、须根系和变态根。

4.根对植物生存有什么作用。

（1）动画播放狂风吹大树的画面。

（2）小结：根有固定植物的作用。

（三）板书设计

1.植物的根

植物的身体：根、茎、叶、花、果实、种子。

植物的根：直根、须根、变态根

教学反思：教学时采用复习导入的，让学生说出植物的名称，引导学生