人亦middot劳动实践爱上栽培

爱上栽培

亦起生长

教育家陈鹤琴先生说:“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。”四月青草合，人亦春水生，恰逢第二十二届“北京市中小学生植物栽培大赛”活动，人大附中亦庄新城学校植物栽培课程在孩子们的期盼中启动。孩子们满怀着对自然和生命的热爱，躬行实践，从亲手栽培和养护一种植物开始，观察并记录植物的成长过程，小种子在孩子们的爱与凝望中萌发。

小朋友们都准备种什么呢

一起去看看吧！

一起栽培吧

在植物栽培活动上

小朋友们用心浇灌每一粒种子

4月初，植物栽培大赛辅导教师组织学生在班级开展植物栽培活动，孩子们选择种植的植物各种各样，包括五彩观赏椒、矮番茄、鸡蛋茄、玩偶南瓜、七彩凤仙花、玩具熊向日葵、花园百日草，除了大赛推荐的这7种，还有其他能够完整体现播种到开花结果全过程的植物。

准备环节

孩子们用环保花盆

精心点缀美好校园生活

走进班级，学生们的环保花盆让人眼前一亮，充满特色的花盆标签也营造了良好的班级氛围。在这个春天，各种样式的废弃与闲置容器和精心制作的花盆标签点缀着人亦校园。

“贴上专属植物标签图”

这些植物要怎么栽培呢？

生动的课程里藏着答案

播种的过程是播撒希望的过程，养护植物的过程是考验孩子细心、耐心和持之以恒良好品格的过程，也是培养热爱植物、尊重生命、保护环境意识的过程。对人亦小栽培师来说，这是一堂生动的课程。

SPRING

那我们的孩子们是如何种植的呢？让我们一起走进种植现场，陪同小栽培师备土、播种、覆土和浇水、覆膜，一起播种希望、播种春天，共同期待小绿芽破土而出的一天！

第一步：备土

第二步：播种

第三步：覆土

第四步：浇水

第五步：覆膜

小小栽培大作用

除了栽培和观察记录，可别小瞧栽培活动对孩子的教育作用，孩子们可以利用所学种植知识助力植物生长，亲近大自然，体会种植的乐趣；还可以用自己的画笔和文字书写自然日记，在班级分享种植过程的经验和收获。在这一堂别致的植物栽培课程中，孩子们参与着劳动实践的全过程，感受生命的神秘与伟大，树立崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动的新时代正确的劳动价值观。

种子在这里萌芽，

生命在这里勃发！

用心栽培，用爱浇灌，

在人亦，

每一颗种子必将嫣然如花！

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