教学资源四年级下册15凤仙花开花了

教学资源·凤仙花开花了

课程标准教学目标

一、科学概念

1.花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。

2.根据花的结构，可以把花分为完全花和不完全花，有些花同时有雄蕊和雌蕊，有些只有雄蕊或只有雌蕊。

3.在花的各部分结构中，雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。

二、科学探究

1.解剖花，并观察花的各部分特征。

2.观察雄蕊和雌蕊，根据它们的特点推想它们的作用。

3.进一步发展比较事物相同点和不同点的能力。

三、科学态度

激发研究植物的兴趣。

四、科学技术、社会与环境目标

能形成保护花草树木的意识，有继续探究花的浓厚的兴趣。

教学重点

认识花的结构以及雄蕊和雌蕊的作用。

教学丨资源

教师准备：要解剖的花、镊子、放大镜，课件。

学生准备：各种各样的花，学生活动手册

在课堂的导入环节引出此节课是探究花

探索花的结构

探索观察雌蕊雄蕊

探索观察更多种类的花

通过研究讨论下面的问题

拓展阶段对花进行人工授粉思考传粉方式

科米丨资源

教学设计

往期·回顾

这些生活中的化学现象，你Get了吗？

期末复习

三年级上复习资源，等你领取。

21世纪的“恐龙”和万年前的恐龙有哪些不同？

它竟是恐龙的后代！

学期末，你还在为年终总结而发愁？

课堂运营

张明珠新媒体撰写

王晓婷

图文设计

Kevin媒体监制

科小米

版权声明：本文及视频是“科米课堂”独家稿件，如果您是媒体或