体验传统,传承文化三年级综合实践活动启动

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中华传统文化博大精深，历史悠久。为增进学生对中华传统文化的了解，切身感受中华文化的魅力，增强学生的文化底蕴与自信，4月2日，三年级全体同学齐聚一堂，共同迎来了主题为“体验传统、传承文化”的综合实践活动启动仪式。

经过两周的精心准备，各班推选出了展示小组和个人代表，结合各学科要开展的系列活动进行了介绍。瞧，他们身着汉服，神采奕奕，让我们一起去看看吧！

传统节日是中华传统文化的重要组成部分，蕴含着中华儿女的家国情怀。结合语文学科“中华传统节日”综合实践活动的内容，孩子们分组合作，在老师的指导下，从校内外书籍、网络以及长辈口中搜集资料，再加以选择、整理，用幻灯片和手抄报等形式记录下了传统节日的起源传说、风俗习惯、文学作品等相关知识。重阳节、七夕节、端午节、元宵节等节日丰富多彩，快来看孩子们的学习成果吧！

数学课上，孩子们认识了轴对称图形，利用轴对称图形的特点折或剪出含有传统文化元素的作品，已经有一些同学在课余时间剪出了含有传统文化元素的作品，让我们来看看吧！

中国民间玩具的历史十分悠久，流传地域十分广泛。几千年来，世代相传，记载着中华民族古老的历史和文化，闪烁着民众的创造智慧。美术课上，马老师将和孩子们一起，了解各地不同种类民间玩具及其造型与色彩，学会表现民间玩具的造型及其色彩特点，然后画出自己喜欢的民间玩具，期待大家精美的作品！

科学课上，韩老师将和孩子们一起认识农具，体验种植的过程，照顾一粒种子长大、成熟。

接下来，孩子们将小组合作，种植凤仙花种子，长期观察植物生长的全过程，最后进行小组汇报，期待孩子们都能培育出美丽的凤仙花！

中国武术有着悠久的历史，是中国劳动人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产，是中华民族的优秀文化遗产之一。

这个学期，体育老师将和孩子们一起了解中华民族传统武术套路的攻守技击方法。

前期在体育课准备活动中孩子们将学习武术套路中的基本功，后期在体育课上学习武术套路中的少林拳，由此达到强身健体的效果，同时将其传承和发扬光大。

胡琴是中西方拉弦乐器和弹拨乐器的总称。二胡始于唐朝，又称“奚琴”，已有一千多年的历史，是中国传统拉弦乐器。二胡有很多经典的曲目，其中《赛马》是二胡著名的代表作品之一。

这个学期，房老师将和孩子们一起了解二胡这件乐器的起源、发展及其构造，了解《赛马》创作背景并欣赏该作品，了解部分颇具特色的演奏技法。

传统文化如春雨，润物无声。通过开展此次综合实践活动，孩子们将在生活中体验，在活动中提高。不仅要锻炼自主学习、积极探究和善于合作的能力，还要感受中华文化的悠久与厚重，厚植爱国情怀。相信传统文化的种子会牢牢地扎根于孩子们的心中！

文字：刘一诺，王颖娟

图片：刘一诺，胡佳煜，张晓丽

排版：王颖娟

审核：孟智坤，丁昕