校园动态大庆市富强学校开展第十二届ld

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为全面提升富强学校小学教师信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学融合创新发展，促进教师专业成长，强化学校教育主阵地作用，富强学校小学部于3月23日—4月5日，开展信息技术提升工程2.0校本研磨课活动暨第十二届富强杯、“学百年党史，守初心情怀”党员示范课活动。

本次赛课活动，聚焦“双减”背景下的课堂新生态，守初心情怀，减负提质；展示党史学习教育新成果，学史力行，率先垂范；呈现信息技术应用能力培训效果，技术融合，创新发展，回归课堂本真，打造阳光高效课堂。张希君校长、黄强书记、陈秋敏和辛晓强两位教学校长全程跟踪听课指导。

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课前研磨

本次课堂教学大赛经历了个人初备、形成个案——集体研磨、形成合案——个人展示、反思研讨三个阶段。每一位参赛的教师，都是在教研组内集体智慧的融合之下，进行的个人展示。

参赛教师结合各自学科特点，积极探索，大胆创新，优化信息技术能力点，运用多种教学手段，点燃了学生的学习热情，彰显出运用信息技术手段的优势，以学生自主学习为原则，以师生互动、生生互动为导向，使学生在教学过程中的主体地位得到充分发挥，让课堂充满了生机与活力。师生互助，开启了一次难得的教学之旅。

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精彩展示

七位参赛教师，认真对待、精心准备，切磋技艺，分享智慧，给我们展示了各具特点、精彩纷呈的魅力课堂。

年轻的党员教师高杰，在《有趣的汉字》一课中，创新课堂形式，让学生在合作探究中，充分了解汉字文化，感受汉字的有趣，激发了学生的合作与竞争意识，也提高自主学习的能力。

语文课《夜色》是一首优美的儿童诗歌。张慧凝老师引导学生充分感悟文本，以文中的小朋友对夜色的情感变化贯穿课堂教学，依据学生的学情特点，充分利用多媒体技术手段，给学生创设丰富的情境，把学生带入美丽的夜晚。

崔艺凡老师的数学课《三角形边的关系》，借助多媒体的展示和学具的配合，让学生经历发现问题、提出假设、实验验证、得出结论、实践应用的过程。

王园园老师在英语课《We’llpickfruit.》的教学中，以学生的自主探究为中心，采取竞争机制，猜水果名称的游戏，充分调动学生学习的积极性，让学生全员参与到课堂活动中。

二年级的语文课《青蛙卖泥塘》，李喜悦老师在讲授时注重创设一个童趣的教学情境，给学生充分读书的时间和空间，还通过富有激励性的评价语言，调动了学生的积极性，让他们在理解中读，在感悟中读，达到对语言的感知、感悟和积累。

科学课《凤仙花开了》，杨洁老师指导学生利用解剖的方法，由外到内有序地观察花的结构。教师借助微课展示观察花朵的方法，学生直观清晰地学到了观察方法。

党员教师姚静宇，通过积极融洽的师生互动、生生互动、思维以及教学媒介的互动，让学生进行体验尝试，学生在学中思，思中悟，体验到了体育运动带来的乐趣。

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反思成长

所有教师都把此次赛课活动作为自己素质提升的一大契机，以饱满的精神投入到此次活动中，认真揣摩所选教材中蕴含的教学思想和方法，积极探索教法、精心设计教案，课堂精彩纷呈。学生畅游在美妙的课堂氛围里，有辨析与交流、有感悟与体验、有欢笑又有惊喜。每位老师的教学环节设计都新颖别致，课堂上能引导学生自主学习，使得课堂形式活泼多样，气氛轻松愉悦。同时，教师们也积极参加听课评课，为整个比赛创设了浓厚的教学研讨氛围。

借助信息技术提升工程2.0培训的契机，在富强学校更是掀起了学习、实践、应用信息技术的热潮。此次赛课活动，为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、钻研探讨的互动机会，在活动中碰撞出更多的思维火花。三尺讲台，见证了每位教师师成长的轨迹。一次次地打磨，一遍遍地锤炼，才有了今天赛场上的精彩绽放，争芳斗艳。

富强学校将继续优化教学方式，强化教学管理，提升学生在校学习效率，提高教师信息素养，主动适应教育信息化发展要求，整体提升学校教师信息技术与教育教学融合创新能力。

稿件来源：大庆市富强学校

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