乡下人家复习题,课内阅读君心小学

一、用“√”选出加点字的正确读音。

和谐（xiéjié）捣乱（dǎodāo）朴素（pǔbǔ）芍药（sháoshāo）

鸡冠（guānguàn）冠军（guānguàn）率领（shuàilǜ）效率（shuàilǜ）

二、读拼音，写字词。

sǒng(耸)着尾巴的大公鸡正在院中mìshí(觅食)，旁边有两个小孩正dūn(蹲)在fèngxiānhuā(凤仙花)旁，轻轻地用手指触摸花瓣。tǎngruò(倘若)你看到此时的画面，应该也无法用语言来miáohuì(描绘)吧！

三、写出句子中加点词语的近义词。

鸡，乡下人家照例总要养几只的。（按例）2.他们的屋后倘若有一条小河，你就会见到一群鸭子在水中游戏、觅食。（假如）

3.这些花，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。（简谱）（华贵）

四、按要求写句子。

1.月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。（仿写拟人句）

示例:春天到了，桃花羞涩地绽开了笑脸。

2.这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？（改为陈述句）

这么美的乡下人家让人陶醉。

3.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。（仿写句子）

天上的白云，溪边的垂柳，草地上晶莹的露珠，都是大自然给我们的礼物。

五、阅读下列语句，完成练习。

1.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

这句话采用了对比的手法，将（瓜、藤、叶）等景物与（石狮子、大旗杆）相比较，写出了（乡下人家门前瓜装饰的可爱）。

2、他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

“他们”指的是（乡下人家），“它们”指的是（鸭子），从“即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊”这句话中，我们可以体会到（鸭子与人之间的和谐）。

六、根据课文内容填空。

课文按照（空间、时间）顺序交叉描写，介绍了乡下人家的（瓜藤攀架图、花开三季图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、门前晚餐图、秋虫夜吟图）这些生活场景图，使人从中感受到乡村生活的（朴实，自然、和谐），表达了作者（对乡村生活的喜爱、向往、赞美之情）。2.“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道（独特、迷人）的风景。”这是文章的（中心句），有（总结全文）的作用。七、阅读课内语段，完成练习。

①若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来:“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

第①段“向晚”一词中，“向”的意思是（B）A.对着B.将近C.向来2.加点的“天高地阔”在句子中的意思是（B）

A.吃得很多。B.吃饭的地方很开阔。

3.“他们的好友”在文中指天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿。

4.第①段对应的图画是（D），第②段对应的图画是（E）。

A.瓜藤攀援图B.鲜花翠竹图

C.鸡鸭嬉戏图D.夏日晚餐图

E.秋夜虫鸣图

5.下列对选文理解不正确的一项是（B）

A.选文主要讲了夏天傍晚门前吃饭和秋夜听歌入梦乡两件事。

B.文中说“月明人静的夜里”，又说听纺织娘的“歌声”，这明显是前后矛盾。

C.选文体现了作者热爱乡村生活的思想感情。

八、课外阅读。

①记得村边曾有一个大河湾，这是全村的鸭与鹅的天堂。②每当清晨阳光洒满村庄，家家户户街门洞开，可爱的鸭与鹅们纷纷迈着骄傲的步伐向河湾奔去。③鸭子左右摇晃，步态憨厚笨拙，常因急切弄翻了自己；而鹅们则大为不同，它们头颈高昂、步履轻盈、声音清扬，是动物中的君子，真有气宇轩昂之姿，令人叹为观止！④有的昂扬高歌，有的摇动短尾，有的不断洗刷和梳理自己的羽毛，有的在水中欢快地扎猛子，有的在水面上飞奔，其欢快与轻灵让人心花怒放！⑤后来，离开家乡，远走天涯，每当看到船的行驶、飞机的翔飞，我都禁不住思起童年鸭与鹅留给我的记忆，那是生命的轨迹，轻灵、自由和美好。

1.读读短文，想想下面这句话放在第③句和第④句之间最合适。

而一旦入水，鸭与鹅更有各种舒泰灵动之势。

2.短文第③句通过对比，生动地描写了鸭步态憨厚笨拙的特点；鹅有气轩昂之姿的特点。

3.短文第④句通过抓住鸭与鹅的昂扬高歌、摇动短尾、洗梳羽毛、欢快扎猛子、水上飞奔的动态描写，写出了鸭与鹅的欢快与轻灵。

4.结合第⑤句，想想短文表达了作者怎样的思想感情。最恰当的一项是（C）

A.表达了作者对行驶的船、翔飞的飞机、童年的鸭与鹅的喜爱之情。

B.表达了作者对鸭与鹅的喜爱，对生命的尊重。

C.表达了作者对鸭和鹅的喜爱，对童年和家乡的眷恋之情。

5.最适合作为这篇短文的题目的一项是（B）

A.大河湾B.鸭与鹅

C.鸭与鹅的天堂D.生命的轨迹多开心拓视野

九、（小练笔）你能根据鲜花开放的时间，把下面这段话写得再具体一些吗？

有些人家，还在门前的场地上种几株花。春天，桃花开了，婀娜多姿；夏天，荷花开了，亭亭玉立；秋天，菊花开了，争奇斗艳；冬天，梅花开了，傲雪欺霜。它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽。

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