大碶小学我为校园充ldquo植r

种

植

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沾衣欲湿杏花雨

吹面不寒杨柳风

适值春暖花开、草长莺飞的时令，阵阵春风夹着崭新的泥土气味劈头而来，大碶小学也迎来了培植节运动，跟着绿叶幼芽的静静萌生，全校师生也纷纭为校园充“植”，添加一份生气满满的朝气。

一二年级：

植物观测

日志

一二年级小伙伴开展了植物观测日志运动。校园内植物品种繁密，颠末一个冬季悠久的积聚，当下恰是植物们露出本人生气的功夫，百花斗丽，绿叶也不甘只做衬着。小伙伴们在春意盎然的校园内详尽观测着各式植物，用心做着纪录，碰到不领会的植物就表现本人画画的善于，把它们画下来归去问同砚和教员。颠末一段工夫的观测，小伙伴们眼见了枝条的“抽绿”和花朵的开启，见证了校园春季的到来。

种

植

节

三年级：

豆子萌芽

实习

种

植

节

三年级的同砚做了豆子萌芽实习。一年之计在于春，春季也是成就的时令，是农夫伯伯发端繁忙的功夫。教员说过，豆子萌芽是需求必定前提的，分离本人的阅历和家里长者们的协助，同砚们晓得了豆子胜利萌芽需求符合的水、空气和温度。毕竟，颠末本人的勤劳快动，豆子们在发急的等候中破皮、生根、萌芽了。此次豆子萌芽实习，不单让同砚们领会了种子萌芽的科学学问，也领会到了成就的痛快，更紧要的是让同砚们领会到了农夫伯伯春耕劳做的劳累。

四年级：

凤仙花培植

四年级的同砚培植了凤仙花。四年级的科学课正幸而给同砚们讲解凤仙花的培植，同砚们很好地把它和本次培植节运动关连了起来。凤仙花的培植要从选种发端，还要领会凤仙花成长的习性，筹办好符合的泥土和花盆，在凤仙花成长的每个阶段都要做好纪录。本次凤仙花培植运动，一方面让同砚们领会了植物成长的毕生，另一方面也强化了同砚们科学实习的能耐。

种

植

节

五六年级：

制做

植物名片

种

植

节

五六年级的同砚制做了各式植物名片。做为高年级的学长学姐，五六年级的同砚对植物的领会加倍深入，在本次培植节运动中他们把本人的学问储存，化做了一张张精良的植物名片露出给众人。这些植物名片上不单相对于植物的详细讲解，尚有同砚们亲手绘画的植物图片，这类图文分离的方法，让众人对校园内的植物有了加倍所有的领会。

春暖花开

Spring