时光不语,静待花开科学组开展ldquo

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种植凤仙花

一年之计在于春。春天是播种的季节，是充满希望的季节。入春之际，黄州思源实验学校科学组老师们结合课程内容，带领三年级学生开展了“种植凤仙花”科学实践活动。

活动从三月初一直延续到六月中旬。从课堂知识的学习，到课外的动手种植；从播种发芽，到生根长叶，再到开花结果……观察不断，研究不止。实践的探究活动，引发了学生对植物成长过程的浓厚兴趣。在整个实践过程中，孩子们学会了观察和记录，了解了凤仙花的种植、养护方法，认识了植物的生命周期，更培养了长期坚持观察的探究品质。

一、认识凤仙花

“细看金凤小花丛，费尽司花染作工；雪色白边袍色紫，更饶深浅四般红。”宋代诗人杨万里这样称赞凤仙花。凤仙花又名指甲花，一年生草本花卉。因其花头、翅、尾、足俱翘然如凤状，故又名金凤花。花颜色多样，花瓣或者叶子捣碎，可用于染指甲，种子和茎可以入药，有活血、止痛、祛风、除湿的功效。

快来看看三年级的学生们怎样种凤仙花吧。

二、播种发芽

用心播种，我的小种子快发芽。

三、幼苗成株

最爱生命的绿色，在我们的悉心照顾下小芽茁壮成长，这真是一个漫长的过程。

四、静待花开

等待了3个月，我们的凤仙花迎来了姹紫嫣红，快来和我一起欣赏吧。

五、收获果实

芒种时节，我们收获了第一批劳动的果实。

六、观察记录

凤仙花的健康生长离不开我们用心的观察、记录、养护。

七、手抄报展

我们一起绘制手抄报，向大家介绍美丽的凤仙花。

八、获奖啦

我们都是“科学小明星”。

通过此次科学实践活动，同学们体会到了劳动的艰辛，也收获了劳动的果实，培养了科学兴趣和坚韧、乐于探究的科学品质。同时，学生们亲历了植物生命周期的整个过程，对生命的意义有了更深刻的理解。学生们在土壤中种下的是凤仙花，在心里埋下的是“用心生活、热爱生命、参与建设生态文明”的种子，不久也定能收获累累硕果，时光不语，让我们静待花开！

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