新教科版四下12种植凤仙花教案

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教科版四年级科学下册电子教材新四年级下册学生活动手册

科学探究目标

1.学习掌握种植的技能。[来源:学

科

网]

2.在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程。

3.根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法。

4.基于种植活动和生活经验预测种子萌发和植物生长需要的条件。

科学态度目标

树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想。

培养合作意识。

科学、技术、社会与环境目标

意识到植物与人类生活的关系，知道保护植物就是保护人类自己。

学习掌握种植的技能，并确定观察、记录的内容和方法。

教师准备：花盆、土壤等种花工具，透明杯、卫生纸、凤仙花种子、蚕豆种子。

学生准备：学生活动手册

教学环节

教师指导与评价

学生学习活动

评价要点

一、导入

（2分钟）

从这节课开始我们就要亲自种植一些植物，伴随着植物的生长，观察研究植物的生长变化。今天让我们一起来种植凤仙花，怎么种呢？

结合生活经验，学生分享原有认知。[来源:学

科

网Z

X

X

K]

将注意力集中到种植方法上

二、聚焦

（3分钟）

我们种下的种子，它们都能长成一株植物吗？种子萌发和植物生长需要什么条件？怎样做才能更好地记录植物一生的生长变化过程呢？

学生分享交流自己的认识。