ldquo疫rdquo起居家,

生活不是等待风雨过去，

而是学会在风雨中翩翩起舞。

疫情给我们的校园学习生活按下了暂停键，却无法阻挡孩子们成长的脚步。自开启线上教学以来，人大附中深圳学校四年级的孩子们在老师们的详细指导下，将自己的学习和生活安排得井井有条，丰富多彩。

一、多样课程，魅力云端。

“宅”在家里，“学”在家里。线上学习改变的是学习地点和方式，不变的是专注与自律。线上课程五育并举，孩子们每天按照线上学习课表准时守候在电脑前，在老师们的指导下进行丰富愉快的学习生活。诗词朗诵、小数点搬家、趣味英语故事、凤仙花的一生、车轮跑、动漫音乐、精美的手工绘制……这一项又一项学习内容，孩子们学习起来可认真了，端正的坐姿，坚定的目光，疾走的笔尖，朗朗的读书声。通过屏幕，老师们依然能感受到孩子们学习的专注与积极。

线上课程丰富多样。

二、“疫”不可挡，运动无限。

窗外春光好，疫情阻拦了孩们外出的脚步，但阻止不了孩子们运动的热情。孩子们除了每天的体育课以及课间的眼操和体操，他们也能在小小的一方天地找到了属于自己的运动项目：仰卧起坐、骑自行车、滑滑板、打球、跑步……校园云跳绳比赛和米原地跑步竞速赛更是激发了孩子们运动的积极性，这不仅增强了孩子们的身体素质，提高了免疫力，还成为孩子们学习之余的另一乐趣，让居家生活充满了活力。

三、快乐劳动，创新生活。

每周的劳动教育课程将课堂延伸到了家庭。孩子们通过线上课的视频学习、观察，学习到了很多劳动技能。孩子们线下变身为勤劳的小蜜蜂：叠被子、洗碗筷、擦桌子、整理书柜……这些都不在话下。勤劳不止于此，他们还化身小神厨，削皮切菜，掂锅挥铲，摆盘装饰，每一道美食都是他们在用心生活的证明。做力所能及的家务劳动，不仅充实了孩子们的居家生活，也培养孩子们的生活自理能力，促进了亲子关系。

同学们制作美味佳肴中……

快来跟“大厨”学做佳肴吧！

爱生活，爱劳动。

劳动课受到家长、学生的好评点赞。

四、潜心阅读，诗书满腹。

居家学习的日子里，不能少了阅读的相伴，脚步不能到达的地方，阅读可以帮助我们前往。不必羡慕窗外春光烂漫，书里也有无限风景。孩子们更是在书籍里找到了新的朋友——诗歌。在语文诗歌主题学习中，孩子们感受到了诗歌里美丽的世界。他们纷纷拿起纸笔，摘抄赏析，创编诗歌，编撰诗集，一展小诗人的才华。瞧，孩子们给诗配上了符合意境、色彩丰富的画；他们在诗歌里或放飞心灵，或将内心的情感诉诸笔端，写下充满童真的小诗。听，孩子们用配乐朗诵的方式表达对诗歌的喜爱。

诗中有画画中有诗

一起欣赏同学们朗诵的诗歌吧！

五、手绘生活、定格童真。

一双善于发现美的眼睛，一双精巧灵活的小手，孩子们在美术老师的精心设计下，进行了动手动脑又有趣的手工活动作业。他们利用彩纸粘贴拼画，做出了主题鲜明、设计精心的作品。他们还为自己做了精美实用的笔筒，既可以用来插美丽的手工花，还可以装学习用具呢！真是启动了大脑、活动了双手、愉悦了心情，为生活创造了无尽的精彩。

六、亲子互动，情暖心间。

心与心相连，情与情相牵。居家学习让孩子和家长们有了更多的相处时间，但亲子关系成为一大焦点。心理老师针对此问题做出了指导，除了帮助家长们舒缓焦虑，还布置了有趣的亲子时光作业，拉近了家长与孩子们的亲子关系。放下手机，陪伴孩子，一起阅读，一起运动，一起下棋，一起游戏，一起劳动……“疫”起成长。每一幅画面，都定格平和，充满温馨，多样的亲子活动温暖有限的空间。

“疫”起居家，共克时艰，快乐成长。

待到疫情散去，笑看山花烂漫。

撰写：胡丹丹

编辑：李琼慧

审核：任敏、徐继荣